El Principito Resumen completo del libro y preguntas

 

Resumen de El Principito

El narrador, un piloto de avión, se estrella en el desierto del Sahara. El accidente daña gravemente su avión y deja al narrador con muy poca comida o agua. Mientras se preocupa por su situación, se le acerca el principito, un niño rubio muy serio que le pide al narrador que le dibuje una oveja. El narrador obedece y los dos se hacen amigos. El piloto se entera de que el principito proviene de un pequeño planeta que el principito llama Asteroide 325 pero que la gente en la Tierra llama Asteroide B-612. El principito cuidó mucho este planeta, impidiendo que crecieran malas semillas y asegurándose de que nunca fuera invadido por árboles baobab. Un día, una rosa misteriosa brotó en el planeta y el principito se enamoró de ella. Pero cuando un día atrapó a la rosa en una mentira, decidió que ya no podía confiar en ella. Se sintió solo y decidió irse. A pesar de una reconciliación de última hora con la rosa, el príncipe se dispuso a explorar otros planetas y curar su soledad.

Mientras viaja, nos cuenta el narrador, el principito pasa por asteroides vecinos y se encuentra por primera vez con el extraño y estrecho mundo de los adultos. En los primeros seis planetas que visita el principito, se encuentra con un rey, un hombre vanidoso, un borracho, un hombre de negocios, un farolero y un geógrafo, todos los cuales viven solos y están demasiado consumidos por sus ocupaciones elegidas. Un comportamiento tan extraño divierte y perturba al principito. No comprende su necesidad de dar órdenes a la gente, de ser admirados y de poseer todo. Con la excepción del farolero, cuya fidelidad obstinada admira, el principito no piensa mucho en los adultos que visita, y no aprende nada útil. Sin embargo, aprende del geógrafo que las flores no duran para siempre y comienza a extrañar la rosa que ha dejado atrás.

A sugerencia del geógrafo, el principito visita la Tierra, pero aterriza en medio del desierto y no encuentra humanos. En cambio, se encuentra con una serpiente que habla con acertijos e insinúa sombríamente que su veneno letal puede enviar al principito de regreso a los cielos si así lo desea. El principito ignora la oferta y continúa sus exploraciones, deteniéndose para hablar con una flor de tres pétalos y escalar la montaña más alta que puede encontrar, donde confunde el eco de su voz con una conversación. Finalmente, el principito encuentra un jardín de rosas, lo que lo sorprende y lo deprime: su rosa le había dicho que era la única de su especie.

El príncipe se hace amigo de un zorro, quien le enseña que las cosas importantes en la vida son visibles solo para el corazón, que su tiempo lejos de la rosa hace que la rosa sea más especial para él, y que el amor hace a una persona responsable de los seres que ama. . El principito se da cuenta de que, aunque hay muchas rosas, su amor por su rosa la hace única y, por lo tanto, es responsable de ella. A pesar de esta revelación, todavía se siente muy solo porque está muy lejos de su rosa. El príncipe termina su historia describiendo sus encuentros con dos hombres, un guardagujas ferroviario y un vendedor.

Ahora es el octavo día del narrador en el desierto y, por sugerencia del príncipe, parten en busca de un pozo. El agua alimenta sus corazones tanto como sus cuerpos, y los dos comparten un momento de felicidad al estar de acuerdo en que demasiadas personas no ven lo que es realmente importante en la vida. La mente del principito , sin embargo, está fijada en regresar a su rosa, y comienza a hacer planes con la serpiente para regresar a su planeta. El narrador puede arreglar su avión el día antes del primer aniversario de la llegada del príncipe a la Tierra, y camina tristemente con su amigo hacia el lugar donde aterrizó el príncipe. La serpiente muerde al príncipe, que cae silenciosamente a la arena.

El narrador se consuela cuando no puede encontrar el cuerpo del príncipe al día siguiente y confía en que el príncipe ha regresado a su asteroide. El narrador también es consolado por las estrellas, en las que ahora escucha el tintineo de la risa de su amigo. A menudo, sin embargo, se entristece y se pregunta si la oveja que dibujó se ha comido la rosa del príncipe. El narrador concluye mostrando a sus lectores un dibujo del paisaje desértico y pidiéndonos que nos detengamos un rato bajo las estrellas si alguna vez nos encontramos en la zona y que avisemos al narrador de inmediato si el principito ha regresado.

Preguntas

P1: El dibujo número uno provoca cierta respuesta de los adultos. ¿Cuál es la respuesta y cuál es la razón subyacente? ¿Cómo contrasta con la respuesta del principito a los dibujos del artista cuando se le pide que dibuje una oveja?

El dibujo número uno provoca una respuesta desprevenida de los adultos. Al presentar su “obra maestra” y preguntarles si su “dibujo les asustó”, los mayores responden: “¿Por qué tener miedo a un sombrero?”. Al presentar su dibujo Número Dos, el espectador ve que en realidad es un elefante dentro de una boa constrictor. ¿Por qué los adultos no vieron eso en el dibujo original? Tal vez porque los adultos solo aceptan lo que es sensualmente obvio. No perciben con su ojo interior, su imaginación. Tampoco parecen poseer el deseo, o hacer el esfuerzo, o el tiempo, para inquirir acerca de la razón, la esencia o el propósito de lo que está ante ellos. Esto está bien retratado por el hombre de negocios que simplemente cuenta estrellas para asegurarse de que las posee. El uso es simplemente cuantitativo y está desprovisto de significado. Los adultos tienen una relación puramente mimética con el mundo que les rodea. Según el aspirante a artista de seis años, los niños tienen que llenar los huecos porque “los grandes nunca entienden nada por sí mismos”, y por lo tanto “siempre necesitan explicaciones”.

Por otro lado, la mente de los niños existe en un reino maravilloso porque se maravillan con lo perceptible (como lo hizo el joven artista cuando leyó sobre la boa constrictor), que actúa como un disparador para que la imaginación busque cada vez más en las realidades que yacen. oculto a la vista inmediata. Los niños, cuya visión es pura y aguda, perciben las sutilezas ocultas detrás de lo que ven con sus ojos. Su imaginación aún no ha sido sofocada por el mundo del polvo, que empaña la visión. Están “presionando sus narices contra los cristales de las ventanas”, ansiosos y capaces de ver a través de esa barrera física y de aprender a través de un palimpsesto.

El principito, al mostrarle el dibujo del llamado sombrero, lo reconoce inmediatamente como un elefante dentro de una boa constrictor. Con su visión libre de las ideas preconcebidas de un mundo cuantificable que ata a la mente adulta, puede llenar los vacíos. Todo lo que emana de la imaginación es tan real como el mundo tangible. De hecho, dota a ese mundo de vida. Las diversas ovejas que el aviador atrae a petición del principito sacan de él una advertencia de que las ovejas ya poseen características predefinidas -enfermedad, vejez, un carnero- que las hacen redundantes para su uso. Se dibuja con impaciencia una caja, y el aviador se sorprende al ver el deleite del principito cuando mira dentro de la caja y ve las ovejas. Con su imaginación, el príncipe ha insuflado vida a lo inmediatamente perceptible y, al hacerlo, le ha dado una realidad que verdaderamente existe.

Pero el príncipe “nunca explicó nada”, por lo que, siendo ahora un adulto y necesitado de explicaciones, el artista “no puede ver una oveja a través de los lados de una caja”.

 

 

P2:¿Qué representa el árbol baobab? Considere el texto y el énfasis hecho con la ilustración.

En el planeta del principito había “semillas terribles…semillas de baobab” que infestaban el suelo. Estaba muy interesado en averiguar si las ovejas comerían baobabs o no. Si los brotes no fueran desenterrados o comidos lo suficientemente pronto, cubrirían todo el planeta y sus "raíces perforarían". Esta indagación conlleva un sentido de urgencia que tiene mayores implicaciones de lo que parece. Así como las semillas buenas y malas yacen latentes en el suelo, también las semillas de potencial desconocido yacen en los recovecos de la mente. Si las buenas semillas brotan y crecen, entonces los pensamientos, la imaginación, libres de trabas, darán frutos maravillosos.

Sin embargo, si la imaginación se ve frustrada por las constricciones del mundo tangible, por un énfasis excesivo en la importancia de aquellas cosas que afectan solo a nuestros sentidos, entonces, de hecho, “siempre es una catástrofe”. Es el resultado de la “semilla de una mala planta” que no ha sido reconocida a tiempo. Si "atiendes a un baobab demasiado tarde, nunca más podrás deshacerte de él", porque una vez que ha crecido, ninguna fuerza (ni siquiera los elefantes) puede eliminarlo porque ha echado raíces muy profundas.

Los adultos como los que no reconocen el dibujo Número Uno han visto sofocada su imaginación por los baobabs, por las limitaciones del reino físico. Se parecen al hombre perezoso cuyo planeta fue invadido por baobabs. Había "desatendido tres arbustos" y, como se muestra en la ilustración, todo su planeta está constreñido por las raíces de los árboles baobab... tal como una boa constriñe a su presa... como una mente está constreñida por lo tangible.

El artista transmite vívidamente el mayor de sus dibujos debido a su propio “sentido de urgencia” respecto al asunto. Siente la responsabilidad de alertar a los niños, a instancias del príncipe, de “un peligro del que ellos, como yo, no hemos sido conscientes durante mucho tiempo”. Para el propio artista, ¿no era él?, incapaz de ver una “oveja a través de los lados de una caja”.

Por lo tanto, es imperativo deshacerse de los baobabs temprano para que no se apoderen de su reino. Y como un planeta que proporciona las cosas necesarias para la supervivencia, la imaginación es un ámbito de existencia necesario para la vida, ya que busca la esencia oculta de todas las cosas creadas.